荆楚网（湖北日报网）讯（记者 左乙辰 通讯员 夏丹、期末程诺、把变陈帅）“这是成期测评筠连新闻网今天的信息我刚拿到的‘五德币’！”“我用积分换到了喜欢的学校玩具！”1月15日，花式冬日暖阳下的玩转田径场，孩子们的期末欢呼声清脆入耳。若不是期末亲眼所见，很难想象这竟是把变一年级的期末“考场”——没有考卷与文具，取而代之的成期测评是游戏关卡、闯关地图和一张张兴奋通红的学校小脸。

当天，花式大冶市东风路学校“礼善学子，玩转趣游乐园”期末无纸笔游园会热闹开场，期末现场布置了六大主题区域，期末筠连新闻网今天的信息涵盖“礼韵悠长”“乐在其中”等趣味板块，共设19个闯关站点。学生们手持特色闯关卡，穿梭于各个项目之间，在游戏中完成对本学期知识的综合运用与展示。

“我们设计的每一个关卡，背后都有对应的学科核心素养要求。” 一年级年级主任夏丹解释道，“例如‘童蒙整物’（英语+劳动）关卡，不仅考察英语词汇，更观察孩子的分类思维和动手习惯，评价维度更丰富了。”

活动现场，语文关卡前，孩子们字正腔圆地认读拼音，流利背诵《论语》句段；数学区域里，口算抢答、立体图形搭建等项目有序进行；体育跳绳、美术辨色识线等挑战，更是让运动与审美能力同步展现。

“我们小时候期末就是埋头做题，现在孩子们却在玩中考、乐中学，状态完全不一样。”该校家长代表感慨道。

学习状态的转变，不仅源于形式的创新，也来自评价方式的焕然一新。孩子们在闯关中收获的不是分数，而是看得见的认可。一枚枚印章和老师们即时的鼓励——“你真会观察！”“你的发音真清晰！”集齐印章后，孩子们还可兑换成“五德币”，并在校内“红领巾超市”用积分兑换奖品。

“传统的纸笔考试往往侧重于结果和对错，而游园式评价让我们能看到孩子在真实情境中运用知识的能力、与人交往的仪态、面对挑战的情绪……这些都是孩子成长中的重要素养。”该校教学副校长柯锡武表示，此次活动是学校在“双减”政策背景下的一次积极尝试，旨在打破传统考试的单一模式，让期末评价不再局限于纸面，更关注过程体验与全面发展。

柯锡武说，正如学校一贯倡导的育人理念——“让每个人成为更好的自己”，这场无纸笔游园会，不仅让孩子们得以卸下应试压力、回归快乐学习，更让评价回归服务成长的初心。它在孩子们心里种下的，不是对考试的畏惧，而是对学习的期待、对自我能力的信心。